NILAI DAN NORMA
D
I
S
U
S
U
N
S
U
S
U
N
O L E H
KELOMPOK 1 :
ZULWAHYUNI NAMRULLAH
MARDHATILLAH
SAMSURIANI
SAHARIANI
MURIATI
SMAN 1 MAIWA
2011/2012
Kelas X3
J U D U L :
NILAI DAN NORMA DALAM LINGKUNGAN SEKOLAH
D A F T A R I S I :
Judul………………………………………………...i
Daftar isi…………………………………………..ii
Kata Pengantar………………………………….iii
BAB I
Pendahuluan
Latar
Belakang……………………………….1
BAB II
Pembahasan
A.
Contoh Nilai dan Norma yang dapat
diperoleh
disekolah…………………………...2
B.
Perbedaan antara nilai dan norma yang
dipelajari
di sekolah…………………………..3
C.
Fungsi dan Manfaat nilai dan norma……..4
D.
Sosialisasi yang dilakukan oleh guru
agar nilai
dan norma dapat diterima
dengan baik
oleh anak……………………….5
BAB III Penutup
A.
Kesimpulan……………………………...6
B.
Saran……………………………………...6
Daftar Pustaka…………………………………..7
KATA PENGANTAR
Puji syukur kita panjatkan atas kehadirat
ALLAH swt. Tuhan yang maha esa, yang telah memberikan rahmat dan petunjuknya
sehingga kami dapat menyelesaikan tugas makalah ini dengan tema “NILAI dan
NORMA dalam lingkungan sekolah”. Makalah ini kami susun berdasarkan penelitian
langsung ke lapangan (sekolah), referensi dari beberapa buku dan media
Internet.
Di dalam
penyusunan makalah ini, terdapat sedikit masalah yang kami hadapi. Tetapi
berkat bantuan dan kerja sama serta kekompakan anggota kelompok ini, sehingga
makalah ini dapat terselesaikan dengan tepat waktu.
Kami
menyadari bahwa dalam penulisan makalah ini sangat jauh dari harapan dan
kesempurnaan, namun demikian, kami telah berupaya dengan segala kemampuan dan
pengetahuan yang dimiliki. Oleh karenanya, dengan rendah hati dan tangan
terbuka, kami mohon kritik dan saran untuk menyempurnakan makalah ini.
Sekian
dan terima kasih. Wassalam.
Maroangin, September
2011
Tim penyusun
(Kelompok 1)
BAB I
PENDAHULUAN
LATAR BELAKANG
Nilai dan norma sosial sangatlah penting terutama
dilingkungan sekolah. kami membahasnya dalam contoh-contoh dan untuk membuat
pembaca memahami isi dari makalah ini akan kami perjelas dengan apa yang kami
pahami dalam pelajaran ini. Dari contoh-contoh yang kami angkat dan kami
tuliskan dalam makalah ini adalah yang sering terjadi dilingkungan sekolah.
Kata nilai dan norma tidak asing lagi bagi telinga
kita. Sesuatu yang berharga yang ingin diraih manusia yaitu nilai. Sedangkan
norma dipahami sebagai aturan yang berlaku didalam masyarakat yang disertai
sanksi bagi individu atau kelompok bila melanggar aturan tersebut. Nilai dan
norma sangat diperlukan untuk membangun karakter yang baik dalam masyarakat
terutama dalam lingkungan sekolah.
Oleh karena itu, Nilai dan norma adalah dua kata yang
sangat dibutuhkan dalam berbagai Lingkungan dan tindakan dimana saja di seluruh
penjuru dunia ini.
BAB II
PEMBAHASAN
|
N
|
ilai dan norma
yang ada di lingkungan sekolah sangatlah banyak.
Berikut adalah
hasil analisis nilai dan norma yang diperoleh dari lingkungan sekolah.
A.
Contoh nilai dan norma yang dapat diperoleh disekolah
¿
NILAI
o
Berlaku sopan kepada
yang lebih tua
o
menghargai yang lebih
muda
o
menghormati guru
o
bertanya dengan sopan
jika belum memahami materi yang disampaikan oleh guru
o
saling menyayangi dan
menghargai antar siswa
o
tidak menyontek saat
ulangan
o
memperhatikan materi
yang diterangkan oleh guru
o
menjunjung tinggi
kejujuran dalam bergaul dengan sesama
¿
NORMA
o
mematuhi
peraturan yang ada di sekolah
o
saling
tolong menolong antar teman
o
memperhatikan
guru disaat guru menerangkan
o
membuang
sampah pada tempatnya
o
menjaga
kebersihan sekolah
o
mengucapkan
salam bila bertemu guru
o
menghormati
guru
o
menjaga
nama baik sekolah guru dan teman
o
ikut
menjaga fasilitas yang dimiliki sekolah
o melerai saat teman
yang sedang berkelahi
o berpakaian
rapi saat disekolah sesuai dengan aturan yang ditetapkan
o tidak
membuat kekacauan disekolah
o datang
ke sekolah dengan tepat waktu
B.
Perbedaan
antara nilai dan norma yang dipelajari disekolah
Perbedaan antara nilai dan norma yang dipelajari disekolah adalah Sesuatu yang berharga yang ingin diraih seseorang yaitu
nilai. Nilai sebagai konsepsi yang hidup dalam alam pikiran sebagian besar
siswa/i mengenai hal-hal yang harus mereka anggap penting dalam kehidupan
terutama di lingkungan sekolah ini. Biasa juga di definisikan sebagai konsep
umum mengenai sesuatu yang ingin dicapai serta memberikan arah
tindakan-tindakan mana yang harus diambil.
Sedangkan norma di sekolah dapat dipahami sebagai
aturan yang berlaku didalam lingkungan sekolah yang disertai sanksi bagi siswa/siswi
bila melanggar aturan tersebut. Sanksi dapat berupa teguran, denda, maupun
hukuman fisik. Norma juga dapat diartikan sebagai kaidah yang berisi perintah
dan larangan yang ditetapkan berdasarkan kesepakatan untuk mengatur perilaku
manusia agar tercapai ketertiban dan kedamaian. Norma sangat dibutuhkan untuk mewujudkan
nilai-nilai sosial.
Dengan demikian, nilai dan norma mempunyai saling
ketergantungan antar sesama layaknya manusia sebagai makhluk sosial.
C.
Fungsi dan manfaat nilai dan norma
Fungsi nilai dalam Lingkungan sekolah yang mencakup
semua contoh-contoh diatas secara garis besarnya dapat uraikan sebagai berikut:
a.
Sebagai Faktor
pendorong dan sekaligus menuntun menuntut manusia untuk berbuat baik.
b.
Sebagai petunjuk arah.
c.
Sebagai benteng
perlindungan.
d.
Sebagai alat
solidaritas atau pemersatu.
e.
Sebagai alat pengawas
dengan daya tekan dan pengikat tertentu.
Dan manfaat nilai bagi siswa/siswi
disekolah adalah dapat dijadikan petunjuk arah bersikap dan bertindak,
pengontrol sikap dan tindakan siswa/i, serta memotivasi para siswa/i untuk
menuju arah tindakan yang positif dan di nilai baik di kalangan masyarakat dan
lingkungan sekitar.
Sedangkan
Fungsi norma dalam lingkungan sekolah secara garis besar adalah sebagai
berikut:
a.
Sebagai aturan atau
pedoman tingkah laku dalam masyarakat.
b.
Sebagai alat untuk
menertibkan dan menstabilkan kehidupan sosial.
c.
Sebagai sistem kontrol
sosial dalam masyarakat.
Manfaat norma dalam lingkungan sekolah adalah dengan adanya
norma kita dapat mengerti tindakan apa yang pantas dilakukan dan tindakan apa
yang tidak boleh/ tidak pantas untuk dilakukan.
D.
Sosialisasi yang dilakukan guru agar nilai dan norma
dapat diterima dengan baik oleh anak
Sosialisasi yang dilakukan guru agar nilai dan norma
dapat diterima dengan baik oleh anak didiknya adalah dengan memberikan
pembelajaran dan pembiasaan terhadap anak didiknya mengenai nilai-nilai dan
norma-norma yang ada dalam masyarakat terutama dilingkungan sekolah sehingga
para siswa/i dapat menjadi bagian dari masyarakat dan juga bagian dari
lingkungan sekolah. Oleh Karena nilai dan norma juga dipelajari individu dari
lembaga pendidikan tempat seseorang menuntut ilmu.
BAB III
PENUTUP
A. KESIMPULAN
Selain contoh-contoh diatas. Masih banyak lagi contoh nilai dan norma
yang diterapkan disekolah. Namun kami belum menggalinya dengan mendalam.
Sebagai kesimpulan, nilai dan norma merupakan hal yang sangat penting terutama
dilingkungan sekolah karena nilai dan norma menjadi sesuatu yang berharga untuk
mencapai ketertiban dan kedamaian.
B. SARAN
Sebagai seorang pelajar sebaiknya kita berperilaku
baik di dalam maupun diluar lingkungan sekolah. Karena nilai dan norma adalah
patokan seseorang untuk menjadi lebih baik. Dengan diterapkannya perilaku yang sesuai
dengan ajaran nilai dan norma, maka akan terbentuk pribadi yang baik dan
diterima di masyarakat.
DAFTAR PUSTAKA
TimDosenSosiologiUNY.2004.Sosiologi.kelasX.Yogyakarta:SAKAMITRAKOMPETENSI
TimCreativeMaestro.2011.sosiologi.kelasX.semester1.Klagen:CV.HasanPratama
sumber.artikel.dari.Internet
sumber-sumber.bacaan.lainnya
menurut.pemikirandanpendapat.dari.masing-masing.anggota
